| أولى فاعليات مبادرة ،تعليم بني سويف خالية من فيروس سي، | <p><span style="font-family: inherit;">مديرية التربية والتعليم </span></p><p><span style="font-family: inherit;"></span><span style="font-family: inherit;">إدارة العلاقات العامة والإعلام</span><span style="font-family: inherit;"> </span></p><div class="_5pbx userContent _3576" data-ft="{"tn":"K"}" style="line-height: 1.38; margin-top: 6px; font-family: helvetica, arial, sans-serif; color: #1d2129; text-align: start;"><div dir="rtl" class="_5wj-" style="text-align: right; font-family: inherit;"><p style="margin-bottom: 6px; font-family: inherit;"><span style="color: #0000ff; text-decoration: none solid #0000ff; font-size: 24px;"><strong> أولى فاعليات مبادرة ،تعليم بني سويف خالية من فيروس سي،</strong></span> </p><p style="margin-bottom: 6px; font-family: inherit;"><br/></p><p style="margin-bottom: 6px; font-family: inherit;">تحت رعاية محمد حسام وكيل وزارة التربية والتعليم ، بدأت <span style="font-size: 17.3333px; color: #0000ff; text-decoration-style: solid; text-decoration-color: #0000ff;"><span style="font-weight: 700;"><span style="color: #ffa500; text-decoration: none solid #ffa500;">أولى فاعليات مبادرة ،تعليم بني سويف خالية من فيروس سي</span>،</span></span><span style="font-size: 17.3333px;"> </span><span style="font-family: inherit;">لتى أطلقتها إدارة تكافؤ الفرص بمديرية التربية والتعليم ،برئاسة عائشة عبدالرحيم مديرة الإدارة ،وذلك بالتعاون مع مديرية الصحة ،متمثلة في إدارة الفيروسات .</span></p><p style="margin-bottom: 6px; font-family: inherit;">ومن جانبه أكد محمد حسام الدين وكيل وزارة التربية والتعليم ، على أنه جاري الكشف على 600 موظف داخل ديوان عام المديرية ، وأن هذه القافلة ثمرة تعاون متبادل بين التعليم والصحة.<br/>وفي سياق متصل أوضحت عائشة عبدالرحيم مسؤل وحدة تكافؤ الفرص بديوان عام المديرية ،أن الحملة ستقوم بعمل تحاليل كاملة للعاملين، بالتربية والتعليم،لافته إلى أن الكشف بالمجان للعاملين بالتربية والتعليم .<br/>مؤكده على أن المبادرة سوف تجوب، جميع الادارات التعليمية السبع بالمحافظة ،وبدأت أولا بالكشف على العاملين بديوان عام المديرية ،ثم باقي الإدارات التعليمية .</p></div></div><div class="_3x-2" data-ft="{"tn":"H"}" style="font-family: helvetica, arial, sans-serif; color: #1d2129; font-size: 12px; text-align: start;"><div data-ft="{"tn":"H"}" style="font-family: inherit;"><div class="mtm" style="margin-top: 10px; font-family: inherit;"><div class="_2a2q _65sr" style="overflow: hidden; margin-left: -12px; margin-right: -12px; font-family: inherit; width: 500px; height: 500px;"><a rel="theater" data-ploi="https://scontent-cai1-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/39193490_2018616265135517_2951939741324410880_n.jpg?_nc_cat=0&oh=fd1e1b7c868db4e80f034e417a7089be&oe=5C0BA263" class="_5dec _xcx _487t" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2018616261802184&set=pcb.2018616448468832&type=3" data-render-location="permalink" style="color: #365899; cursor: pointer; display: block; font-family: inherit; top: 0px; left: 0px; width: 500px; height: 249px;"></a><br/></div></div></div></div><p><br/></p> | أولى فاعليات مبادرة ،تعليم بني سويف خالية من فيروس سي، | | 2018-08-15T18:33:44Z | | |
| حفل ختام الأنشطة الصيفية التي نظمته مدرسة التربية القومية الخاصة | <p><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">مديرية التربية والتعليم </span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">إدارة العلاقات العامة والإعلام </span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="font-family: helvetica, arial, sans-serif; color: #ff0000; text-decoration: none solid #ff0000; font-size: 24px;"><strong>حفل ختام الأنشطة الصيفية التي نظمته مدرسة التربية القومية الخاصة </strong></span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"><br/></span></p><p><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">شهد الأستاذ محمد حسام الدين وكيل الوزارة حفل ختام الانشطة الصيفية والذي نظمته مدرسة التربية القومية الخاصة بحضور الاستاذ درويش حيدر مدير عام التعليم العام والاستاذ عبد المعطي محمد عبدالمعطي مدير المدرسة والاستاذ مصطفى الديب نقيب المعلمين</span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">واشاد وكيل الوزارة بفقرات الحفل مؤكدا على تقديم كل سبل الرعاية للطلاب الموهوبين واكتشافهم والعمل على تنميتهم في كل المجالات الرياضية والفنية </span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">واشاد الاستاذ درويش حيدر مدير عام التعليم العام بدور مدرسة التربية القومية في اكتشاف الموهوبين من خلال الانشطة المختلفة التي ترسخ قيم الانتماء والولاء </span><br style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;"/><span style="color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif;">اشتمل الحفل على فقرات متنوعة غنائية وشعر والقاء وغيرها من الفقرات المتميزة</span><br/></p> | حفل ختام الأنشطة الصيفية التي نظمته مدرسة التربية القومية الخاصة | | 2018-08-15T18:21:29Z | | |
| مواعيد فتح باب التقدم للاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي | <p><span style="color: #333333; font-family: "droid arabic kufi"; font-size: 13px;">فى اطار تنفيذ خطة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لتقييم ومراجعة اداء مؤسسات التعليم قبل الجامعي والمحددة بموجب القانون رقم (82) لسنة 2006 بإنشاء الهيئة</span></p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">وتنفيذاً لخطة مديريات التعليم بشأن تحديد عدد المدارس ومؤسسات رياض الاطفال المقرر تقييمها ومراجعة ادائها خلال العام الحالي (2018- 2019) وبما يتفق مع الاعتمادات التى ادرجها قطاع موازنة الادارة المحلية بوزارة المالية رسوم الجودة بمديريات التعليم بالمحافظات عن العام (2018-2019) وكذا تفعيل خطة المديريات التعليمية المتضمن عدد المؤسسات التعليمية المخطط تقدمها للاعتماد خلال العام الدراسي (2018- 2019) بجميع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية بالتنسيق مع وزارة المالية.</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">لذا تعلن الهيئة عن فتح باب التقدم لزيارات الاعتماد التى سوف تقوم بها الهيئة لمؤسسات التعليم قبل الجامعي على أن تكون مواعيد التقدم كالتالي :-</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">أولاً : لزيارات التقويم والمراجعة للفصل الدراسي الأول ابتداءً من 12 أغسطس 2018 إلى 4 أكتوبر 2018</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">ثانياً : لزيارات التقويم والمراجعة للفصل الدراسي الثاني ابتداءً من 01 يناير 2019 إلى 7 فبراير 2019</p><h4 style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; line-height: 30px; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; color: #333333; margin-bottom: 14px; outline: none; -webkit-font-smoothing: antialiased !important;"><span style="padding: 0px; border: 0px; font: inherit; vertical-align: baseline; color: #ff0000;">علماً بأنه يجب الاتي:</span></h4><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">1- استيفاء طلب التقدم للاعتماد(<span style="padding: 0px; border: 0px; font: inherit; vertical-align: baseline; color: #0000ff;"><a href="http://naqaae.eg/wp-content/uploads/2014/09/talab.doc" style="padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; color: #0000ff; outline: 0px;">طبقاً للنموذج المرفق</a></span>)</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">2- سداد رسوم الزيارة على النحو الاتى:-<br/>أولاً : زيارة المراجعة الخارجية<br/>– تبلغ قيمة الرسوم المقررة لمدارس التعليم الاساسي والثانوي 24000 (أربعة وعشرون الف جنيه مصري)</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">– تبلغ قيمة الرسوم المقررة لمؤسسات رياض الاطفال 11000 (إحدى عشر آلف جنيه مصري)<br/>ثانياً : زيارة الاستكمال<br/>– تبلغ قيمة الرسوم المقررة لمدارس التعليم الاساسي والثانوي 12000 (اثنى عشر الف جنيه مصري)</p><p style="padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 13px; line-height: inherit; font-family: "droid arabic kufi"; vertical-align: baseline; margin-bottom: 20px; color: #333333;">– تبلغ قيمة الرسوم المقررة لمؤسسات رياض الاطفال 6000 (ستة آلاف جنيه مصري)<br/>آلية السداد<br/>أولاً : المؤسسات الحكومية (عن طريق التحويلات الإلكترونية على حساب الهيئة ) علماً بان الكود المؤسسي للهيئة بنظام الدفع الالكتروني(41301001)<br/>ثانياً: المؤسسات الخاصة (بإحدى الطرق الآتية :<br/>1- عن طريق التحويلات الإلكترونية على حساب الهيئة علماً بان الكود المؤسسي للهيئة بنظام الدفع الالكتروني(41301001)<br/>2-شيكات مصرفية<br/>3-شيك مقبول الدفع أو معتمد بإسم الهيئة<br/>4-مدفوعات نقدية<br/></p><p><br/></p> | فى اطار تنفيذ خطة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لتقييم ومراجعة اداء مؤسسات التعليم قب | | 2018-08-14T15:34:05Z | | |
| التعليم تحدد موعد إعلان نتيجة القبول بالمدارس اليابانية | <h3></h3><h3>قال أحمد خيري، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إنه من المقرر إعلان نتيجة قبول الطلاب المدارس المصرية اليابانية بعد انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك.<br/></h3><h3>وأضاف خيري، في تصريحات صحفية، أن عدد<a href="http://www.masrawy.com/news/Tag/691455/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9#bodykeywords"> المدارس اليابانية </a>التي ستدخل الخدمة العام الدراسي الجديد 2018/2019، 45 مدرسة بـ22 محافظة.</h3><h3>وأكد خيري أن الوزارة انتهت من اختيار المعلمين وسيجري تدريبهم قبل انطلاق العام الدراسي الجديد سبتمبر المقبل<br/></h3><p><br/></p> | من المقرر إعلان نتيجة قبول الطلاب المدارس المصرية اليابانية بعد انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك. | | 2018-08-14T14:46:20Z | | |
| نائب وزير التعليم يشيد بنجاح التدريب فى بنى سويف واستمرار تدريب المعلمين على مناهج نظام التعليم الجديد | <p><span style="color: #262626; font-size: 15px; font-weight: 700; text-align: start;">قال أحمد خيري، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه في ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتدريب مُعلمي مراحل التعليم الأساسي على المناهج الجديدة والتغييرات في نظام التعليم 2.0 المقرر تنفيذه في سبتمبر 2018، بدأت الأربعاء أول أغسطس المرحلة الأولى من برنامج التطوير المهني الذي يعد بداية لسلسلة من التدريبات والبرامج للمعلمين لرفع كفاءتهم وتحضيرهم للمرحلة الجديدة من تطوير </span><span class="defaultValue sp-inline" style="font-family: inherit; color: inherit; text-align: inherit; background-image: initial; background-position: 0px 0px; background-size: auto; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: padding-box; background-clip: border-box; box-sizing: content-box; outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; cursor: auto; empty-cells: show; float: none; font-size: medium; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="sp-inline-hightlight" style="box-sizing: content-box; outline: medium; cursor: auto; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; color: inherit; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; empty-cells: show; float: none; font-family: inherit; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="heightlight" style="outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; display: inline-block; empty-cells: show; float: none; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; cursor: pointer !important; border: none !important; color: #0000ff !important; font-family: "scene std", sans-serif !important; font-size: inherit !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; padding: 0px !important; width: auto !important;">العملية</span></span></span><span style="color: #262626; font-size: 15px; font-weight: 700; text-align: start;"> </span><span style="color: #262626; font-size: 15px; font-weight: 700; text-align: start;">التعليمية، وإيمانًا بضرورة إعداد الطلاب وتسليحهم بمهارات القرن الحادي والعشرين.</span></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">محافظات القاهرة الكبرى في الفترة من 2 إلى 4 أغسطس 2018، وتضمن التدريب عرض مقدمة عن المقصود بالنوافذ التي تعرف بأنها فترة من فترات المنهج الجديد مخصصة لتنمية المهارات الأساسية المتعلقة بالرياضيات واللغة العربية أثناء اليوم الدراسي، ومعايير الرياضيات، وتطوير المهارات والفهم، والنظام اليومي، والدرس النموذجي، وتحليل الدرس، وروابط بفصول المحتوى متعـدد التخصصات، ومراجعة تأملية، وقد اتبع المتدربــون تسلســــل اكتشِف > تعلَّم > شارِك؛ للتمكن من فهم ماهية التغييرات وسبب تعريفهم بها، بينما تضمنت الجلسة الثانية مقدمة عن مهارات القراءة والكتابة باللغة العربية: مهارات القراءة والتحدّث والاستماع، ومهارات الكتابة، كما تضمن التدريب مناقشة أهداف التعلم، وأنشطة التوكاتسو، واستخدام الموارد الرقمية، وإعداد الدرس.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"><span style="outline: none medium !important;">وفى إطار تدريب المدرّبين الرئيسيين على المناهج، أشار عمر إلى أنه بدأ أيضًا التدريب في (24) محافظة باستثناء محافظات القاهرة الكبرى (القاهرة والجيزة والقليوبية) وذلك لمدة (4) أيام من 4 إلى 7 أغسطس 2018 على نظام التعليم 2.0، والذى تموله الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، ويقوم بتنفيذه معهد التعليم الدولى (IIE)، واستهدف التدريب إعداد معلمى KG1، وKG2 لتطبيق نظام التعليم في الفصول ابتداءً من أول سبتمبر 2018، حيث إنه من المستهدف تدريب (1000) مدرّب رئيسي على مجموعتين: المجموعة الأولى في الفترة من 4 إلى 7 أغسطس والمجموعة الثانية من 9 إلى 12 أغسطس، ويشتمل التدريب على التعريف بالمناهج الدراسية، والمهارات الحياتية، والقيم، والفصول الدراسية متعددة التخصصات. ومن الموضوعات التي تم مناقشتها: التعريف بنظام التعليم 2.0 الجديد، وأدوار المعلمين ومسؤولياتهم، والأدوات والموارد الجديدة المتاحة للتطبيق، حيث شارك المعلمون في تجارب <span class="defaultValue sp-inline" style="box-sizing: content-box; outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background-attachment: initial; background-clip: border-box; background-image: initial; background-origin: padding-box; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: auto; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; color: inherit; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; cursor: auto; empty-cells: show; float: none; font-family: inherit; font-size: medium; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: 400; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="sp-inline-hightlight" style="box-sizing: content-box; outline: medium; cursor: auto; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; color: inherit; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; empty-cells: show; float: none; font-family: inherit; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="heightlight" style="outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; display: inline-block; empty-cells: show; float: none; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; cursor: pointer !important; border: none !important; color: #0000ff !important; font-family: "scene std", sans-serif !important; font-size: inherit !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; padding: 0px !important; width: auto !important;">عملية</span></span></span> تأهلهم لإدارة الفصل وشرح المناهج الجديدة المتعددة التخصصات باللغة العربية والتي تتضمن مواد: «اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والجغرافيا، والتاريخ» مجتمعة في كتاب واحد، بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية كمادة منفصلة ليكونوا على أتم الاستعداد للأسبوعين الأولين من المدرسة.</span></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"><span style="outline: none medium !important;">وفى سياق متصل، أوضح عمر أن عملية متابعة التدريب على المناهج على نظام التعليم 2.0 للمدربين الرئيسيين تتم بفاعلية من قبل (20) مدربًا خبيرًا من قبل معهد التعليم الدولي (IIE)، وكذا ثمانية متخصصين في المناهج الدراسية من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية (CCIMD) والذين يقومون بالتدريب أيضًا في ثماني محافظات، علمًا بأن عملية المتابعة تدعم التدريب في الأماكن المختلفة خلال أيام التدريب، وتتم هذه <span class="defaultValue sp-inline" style="box-sizing: content-box; outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background-attachment: initial; background-clip: border-box; background-image: initial; background-origin: padding-box; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: auto; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; color: inherit; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; cursor: auto; empty-cells: show; float: none; font-family: inherit; font-size: medium; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-weight: 400; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="sp-inline-hightlight" style="box-sizing: content-box; outline: medium; cursor: auto; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; color: inherit; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; empty-cells: show; float: none; font-family: inherit; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; padding: 0px; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; border: none !important; display: inline-block !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; width: auto !important;"><span class="heightlight" style="outline: medium; animation: none 0s ease 0s 1 normal none running; backface-visibility: visible; background: 0px 0px / auto padding-box border-box; border-collapse: separate; border-radius: 0px; border-spacing: 0px; bottom: auto; box-shadow: none; caption-side: top; clear: none; clip: auto; columns: auto auto; column-fill: balance; column-gap: normal; column-rule: medium none currentcolor; content: normal; counter-increment: none; counter-reset: none; display: inline-block; empty-cells: show; float: none; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; height: auto; hyphens: none; left: auto; list-style: disc; max-height: none; max-width: none; min-height: 0px; min-width: 0px; opacity: 1; overflow: visible; break-after: auto; break-before: auto; break-inside: auto; perspective: none; perspective-origin: 50% 50%; quotes: "“" "”" "‘" "’"; right: auto; tab-size: 8; table-layout: auto; text-align: inherit; text-align-last: auto; text-decoration-color: inherit; text-decoration-style: solid; text-shadow: none; top: auto; transform: none; transform-style: flat; transition: none 0s ease 0s; unicode-bidi: normal; vertical-align: baseline; visibility: visible; word-spacing: normal; z-index: auto; cursor: pointer !important; border: none !important; color: #0000ff !important; font-family: "scene std", sans-serif !important; font-size: inherit !important; line-height: 20px !important; margin: 0px !important; padding: 0px !important; width: auto !important;">العملية</span></span></span> باستخدام أداة ملاحظة للتدريب، يتبعها اجتماع موجز في نهاية كل يوم؛ لتقديم تغذية راجعة بناءة إلى الخبير / المدرب الرئيسي وتعكس نقاط القوة والضعف لكل يوم من أيام التدريب.</span></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">ولفت عمر إلى أن المتدربين أبدوا حماسهم، وأشادوا بالتدريب المثمر، وأن المنهج الجديد أصبح أكثر وضوحًا بعد التدريب عليه، وأن الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اتخذ قرارًا صائبًا بالبدء بالمراحل المبكرة، مؤكدين على قدرة وذكاء الأطفال المصريين وأن المناهج السابقة لم تكن مناسبة، بينما ستطور المناهج الجديدة تفكير الطلاب، ومهارات التدريس.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">ومن جهة أخرى، أشار عمر إلى أنه بدأ البرنامج التدريبى لمعلمي رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي خلال برنامج التطوير المهني؛ للتدريب على أساليب جديدة للتدريس والتدريب، وتزويد المعلمين بالأدوات والموارد اللازمة للتطبيق، وكيفية توجيه الطلاب إلى الاعتماد على الفهم والابتكار والبحث، وتحفيزهم على استكشاف المعرفة. <br style="outline: none medium !important;"/>ففى محافظة السويس تم تدريب كوادر رياض الأطفال على مدار يومى 4 و5 أغسطس 2018، حيث عقدت ورشة عمل في اليوم الأول؛ لتدريب مدربي ومعلمات وموجهي رياض الأطفال على المناهج الجديد في إطار رؤية التعليم 2.0 بمركز التنمية المهنية لهيئة التعليم، وكان هدف ورشة العمل وصف الرؤية المستقبلية للتعليم وشرح السبب في التعريف بها ووصف خاص لتسلسل اكتشف > تعلم > شارك، واستهدفت الورشة ( 22) من مدربى / معلمى رياض الأطفال، واتسم التدريب بالتفاعل. وفى اليوم الثانى تمحورت أهداف ورشة العمل حول وصف مفهوم اللغة، وتحديد مستوياتها، وتحديد الأنواع المختلفة للقراءة، وتم وضع أنشطة رياضية تربطها بمهارات التحدث والقراءة والكتابة.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">وفى محافظة بني سويف تمت المرحلة الأولى من تدريب مدربي معلمات وموجهات رياض الأطفال على النظام التعليمي الجديد 2.0على مدار يومى 5 و6 أغسطس 2018، بقاعة التدريب بمركز التطوير التكنولوجى، وكانت القاعة مجهزة تجهيزًا كاملاً بالأجهزة طبقـًا للمعايير التي تم الاتفاق عليها، وتنظيم التدريب وفق المعايير التي وضعت لتطبيق ورش العمل التفاعلية، واتسم التدريب باستخدام استراتيجيات متنوعة منها الحوار والمناقشة، ولعب الأدوار، والعمل التعاونى بين المدرب والمتدربين. أما بالنسبة للمادة التدريبية فاشتملت على التعرف على مفهوم مدخل المحتوى متعدد التخصصات وفلسفته، وتنفيذ دروس للمحتوى متعدد التخصصات، واللغة العربية، والرياضيات لمرحلة رياض الأطفال وفق المناهج الجديدة، والتعرف على استخدام دليل المعلم لمرحلة رياض الأطفال وفق المناهج الجديدة، وتحديد الطرق الفعالة لادارة الفصل.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">أما في محافظة المنوفية فقد تم عقد التدريب بقاعة المصادر بمدرسة الأحمدية بشبين الكوم لتطبيقات على دروس المنهج باستخدام الاستراتيجيات، حيث بدأ التدريب بنشاط عملي على التعبير عن الذات، ومناقشة خطوات اكتساب المهارات، فضلًا عن تطبيقات على دروس المنهج وتصنيف المؤشرات، بالإضافة إلى مهارة الكتابة وأهميتها وكيفية التغلب على الصعوبات.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">والنسبة لمحافظة الدقهلية، فقد تم التدريب على مدار ثلاثة أيام بقاعة التنمية المهنية بمدرسة عمر بن عبدالعزيز حيث تضمنت الجلسة الأولى من التدريب مناقشة أهداف التعلّم، والتعرّف على بعض الطرق لتطوير مهارات الأطفال في الرياضيات؛ ليتمكن المدربون من تنمية قدرات معلمات رياض الأطفال في فهم طرق ربط الجزء الخاص بالرياضيات في المنهج الدراسي وشرحه، وكيفية استخدام مواد المعلم لشرح دروس الرياضيات اليومية، والاشتراك في الأنشطة التعليمية المرتبطة بالرياضيات، واستخلص المتدربون من ورش العمل أهمية توظيف تعليم اللغة العربية والرياضيات وملاءمتهما لمواصفات الخريج وفقًا لرؤية مصر 2030 .</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">وفى محافظتى البحيرة وبورسعيد تم التدريب حول التعلم بالصفوف الأولى وتدريب مدربي رياض الأطفال على النظام التعليمي الجديد.</p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;">وأضاف عمر أن مديرى المديريات والقيادات بالمديريات التعليمية تفقدوا ورش العمل ودعوا المتدربين إلى ضرورة التعاون والنجاح المستمر، حيث إن التطوير مطلب أساسى للتنمية، وأكدوا على العمل على تذليل العقبات وتوفير كل الاحتياجات التي تساعد على نجاح التدريب وإحداث التطور المنشود.</p><div><br/></div><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"></p><p style="margin-bottom: 1.25em; padding: 0px; font-family: "droid arabic naskh", arial, sans-serif; font-weight: 700; font-size: 15px; line-height: 28px; text-rendering: optimizelegibility; color: #262626; text-align: start; outline: none medium !important;"><br/></p><p><br/></p> | قال أحمد خيري، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه في ضوء توجيهات الدكتور | | 2018-08-14T14:26:01Z | | |
| التعليم تعلن ضوابط التحويل بين المعاهد الأزهرية ومدارس التربية والتعليم | <p><strong style="color: #ff0000; text-decoration: none solid #ff0000; font-size: 17.3333px;">التعليم تعلن ضوابط التحويل بين المعاهد الأزهرية ومدارس التربية والتعليم</strong><br/> <br/>في إطار حرص وتوجيهات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني علي التعاون مع الأزهر الشريف علي تحقيق الصالح العام، ومراعاةً لمصلحة أبنائنا الطلاب، صرح الإعلامي أحمد خيري المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه تم اعتماد ضوابط تحويل الطلاب بين المعاهد الأزهرية ومدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للعام الدراسي 2019/2018.<br/>وفى نفس السياق أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام أن ضوابط التحويل جاءت علي النحو التالي: اقتصار التحويل بين المعاهد الأزهرية، والمدارس التابعة للوزارة للعام الدراسي 2019/2018 علي طلاب مرحلة التعليم الأساسي بدايةً من الصف الثاني الابتدائي وحتي الصف الثاني الإعدادي للطلاب المنقولين للصف الثالث الإعدادي المقيدين بالعام الدراسي 2019/2018 بالمعاهد الأزهرية إلي الصفوف المناظرة بمدارس التربية والتعليم والتعليم الفنى، شريطة أن يتوافق سن قبول الطالب المحول إلي التعليم العام مع سن القبول بالمدرسة المحول إليها بالتعليم العام حال قبوله ببداية المرحلة التي تقدم بها بالأزهر الشريف، علي أن يتقدم ولي الأمر الراغب في التحويل للأزهر الشريف بإفادة بسن القبول بالمدرسة المطلوب التحويل لها حتي يتحقق الأزهر من تطبيق شرط السن.<br/>كما أكد حجازي أنه يُشترط بالنسبة لتحويل الطلاب من المعاهد الأزهرية النموذجية أوالخاصة إلي الصفوف المناظرة بالتربية والتعليم (المدارس الرسمية للغات، والمدارس الرسمية المتميزة للغات، والمدارس الخاصة لغات) النجاح في اللغة الأجنبية الأولي ذات المستوي الرفيع واللغة الأجنبية الثانية بجانب دراستهم لمادتي العلوم والرياضيات باللغة الأجنبية الأولي، كما يسمح للطلاب الراسبين عامين متتاليين بالمرحلة الإعدادية بالتقدم للامتحان من الخارج (منازل) بالتعليم العام علي أن يبين هذا بطلب التحويل، ويرفق معه إقرار من ولي الأمر بقبول ذلك، وعدم السماح بتحويل الطلاب غير الحاصلين علي الشهادة الابتدائية الذين اجتازوا بنجاح مسابقة القبول بالصف الأول الإعدادي بالمعاهد الأزهرية إلي المدارس التابعة للوزارة، وعدم جواز تحويل طلاب المرحلة الثانوية بجميع صفوفها من المعاهد الأزهرية لمدارس الوزارة؛ نظرًا للتباين الكبير في المواد وطبيعة الدراسة فيها وخضوع التحاق الطلاب بالصف الأول الثانوي العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لقواعد قبول خاصة تخالف القواعد المعمول بها المعاهد النموذجية للأزهر الشريف، وأن يكون السماح بالتحويل بين الأزهر الشريف والتربية والتعليم والتعليم الفني في الصفوف المتفق عليها أعلاه بالاتفاق المبرم سلفًا شريطة الالتزام بالكثافة بين الجانبين، وأن يقدم الطالب المحول موافقة الجهة المحول إليها علي سماح الكثافة بالنقل، بالإضافة إلي الالتزام بمضمون النموذج المرفق، ولا يعتد بإجراءات التحويل دون إرفاق بيان نجاح إلكتروني صادر عن الإدارة المركزية للامتحانات بالأزهر الشريف وممهور بشعارها، علمًا بأن الفترة الزمنية المسموح بها للتحويل بين الجانبين تبدأ من 1/8/2018 وحتى 31/8/2018 مع عدم الاستثناء من هذا الموعد من كلا الطرفين، مع التأكيد علي الالتزام بالتعليمات، وفي حالة المخالفة يتعرض المسئول عنها للمساءلة القانونية.<br/><br/></p> | التعليم تعلن ضوابط التحويل بين المعاهد الأزهرية ومدارس التربية والتعليم | | 2018-07-31T17:24:02Z | | |
